Das Positive ErziehungsProgramm für Eltern mit Kindern zwischen 2 und 12 hilft Ihnen, die Herausforderungen in der Erziehung zu meistern. Entdecken Sie Ihr Potenzial als verlässliches Gegenüber Ihrer Kinder. Kurz, prägnant,umsetzbar. Das besondere Profi l von PEP: - PEP macht Eltern Mut, sich den Herausforderungen der Erziehungsaufgabe zu stellen. - PEP gibt der Beziehung zwischen Eltern und Kindern Vorrang vor Erziehungsmethoden und Verhaltensdrill. - PEP fasst anerkannte pädagogische und psychologische Einsichten zusammen und bringt sie für einen praktikablen Erziehungsalltag auf den Punkt. - PEP zeigt Eltern Wege aus ihrer oftmals empfundenen Hilfl osigkeit. - PEP leitet durch Übungen dazu an, die Initiative im Familienalltag zurückzugewinnen. - PEP spricht besonders Fragen nach Sinn, Werten und Glaubensorientierung an. - PEP macht Erziehende und Kinder bzw. Jugendliche zu Partnern, die gemeinsam Ziele formulieren und konkret angehen.

Joachim E. Lask, Jg. 1962, ist Diplompsychologe in freier psychol. Praxis, Ehe- und Familientherapeut und psychol. Psychotherapeut. Er ist Referent bei der "Bildungsinitiative für christliche Begleitung und Beratung" und Leiter des von ihm gegründeten WorkLife-Instituts.

Was können Sie von PEP4Kids erwarten? Was PEP4Kids leistet Was PEP4Kids auszeichnet Was PEP4Kids nicht leistet Teil I: Positive Erziehung - die Grundlagen Erziehung ist eine Herausforderung Kapitel 1: Sieben Basics wirksamer Elternschaft Kapitel 2: Was Kinder lernen müssen Kapitel 3: Wie Verhaltensprobleme entstehen können Kapitel 4: Ziele setzen für Kinder und Eltern Kapitel 5: Verhalten beobachten und verstehen lernen Jetzt wird's konkret: Schritte zur Umsetzung Teil II: Positive Beziehungen aufbauen Kapitel 6: Positive Beziehungszeit Kapitel 7: Angemessenes Verhalten fördern Kapitel 8: Neue Fertigkeiten lernen Kapitel 9: Werte, Überzeugungen, religiöse Orientierung Jetzt wird's konkret: Schritte zur Umsetzung Teil III: Umgang mit problematischem Verhalten Kapitel 10: Familienregeln Kapitel 11: Direktes Ansprechen auf Regelverstoß Kapitel 12: Gezieltes Ignorieren Kapitel 13: Wirksame Aufforderung Kapitel 14: Logische Konsequenzen Kapitel 15: Auszeit Jetzt wird's konkret: Schritte zur Umsetzung Teil IV: Stressmanagement für Eltern Kapitel 16: Gegenseitige Unterstützung Kapitel 17: Keine Eltern-/Ehekonflikte vor Ihrem Kind Kapitel 18: Soziales Netz und Zeit für sich Kapitel 19: Risikosituationen erkennen und vorbereiten Kapitel 20: Das Angebot des Telefon-Coachings Jetzt wird's konkret: Schritte zur Umsetzung Anhang Kopiervorlage: Smilieplan 136 Kopiervorlage: Zielformulierung 137 Kopiervorlage: Auszeitprotokoll 138