Hoy como ayer resulta indispensable revisar la historia y la historiografía de la educación argentina, tanto para orientar las investigaciones que vuelven a tener lugar en las universidades públicas como para abonar las posturas frente a los cambios político-pedagógicos. El vol. IX de esta serie se propone analizar continuidades, rupturas y articulaciones entre la educación de fines del siglo XX y los fuertes cambios del siglo XXI, y también hacer historia en tiempos en los que las políticas adversas a la educación pública plantean diversas formas de desescolarización, la descalificación profesional y la sobreexplotación laboral de los docentes, la sustitución de la educación común por opciones tecnocráticas y meritocráticas, e intentan instalar lecturas que borren cualquier oscuridad del pasado.

Adriana Puiggrós es una escritora e investigadora especializada en historia y política de la educación latinoamericana, cuya amplia obra ha recibido los más importantes reconocimientos nacionales e internacionales. Nació en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Vivió en México entre 1974 y 1984, durante su exilio de la dictadura militar argentina. Alcanzó los más altos grados académicos de varias universidades latinoamericanas, en las cuales ejerció la docencia y la investigación. Entre otros cargos políticos en Argentina fue viceministra de Educación de la Nación, ministra de educación de la Provincia de Buenos Aires, secretaria de Tecnología, Ciencia e Innovación Productiva de la Nación y diputada nacional. Autora de leyes nacionales que incidieron en la democratización de la educación argentina, es un referente significativo de las posturas democráticas y populares en la educación latinoamericana, tanto por parte de educadores como por organizaciones sociales, sindicales y políticas. En la actualidad es asesora presidencial, profesora consulta de la Universidad de Buenos Aires, profesora de la Universidad Pedagógica Nacional y asesora de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina y del programa latinoamericano APPEAL. Ha publicado veintiséis libros de su autoría y más de sesenta en colaboración. Entre otras obras se destacan la Historia de la educación en la Argentina (Galerna), de nueve tomos bajo su dirección, Qué pasó en la educación argentina (Galerna), Luchas por una democracia educativa (1995-2018) (Galerna), Adiós, Sarmiento (Colihue) y La escuela como plataforma de la patria (UNIPE/Clacso).