Beschreibung
En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología deberán ir más allá del saber hacer de una especialidad técnica. La asignatura Educación Tecnológica tiene un reto que deberá dar respuesta a los nuevos escenarios socioculturales por los que atraviesa el estado de Oaxaca, este reto deberá promover una visión amplia del campo de estudio al considerar los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio, gestión e innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza.
Autorenportrait
Arturo García Cruz. Doctorado en Educación con especialidad en Ciencia y Tecnología, Cédula DE0020, Instituto Multidisciplinario de Especialización. Maestría en Historia de la Arquitectura, Cédula 6999765, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Licenciatura en Arquitectura, Cédula 2702762, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.
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