InhaltsangabeInhaltsverzeichnis 1 Was ist InvivoArbeit?. 8 Warum InvivoArbeit in der Selbsthilfe?. 8 Einige Grundregeln der In-vivo-Arbeit. 8 Grenzen der Selbsthilfe und Abgrenzung zur Therapie. 9 2 Ziele und Arten von In-vivo-Arbeit. 9 A) Allgemeines Selbstsicherheitstraining: Mut und Auffälligkeitsübungen im öffentlichen Raum. 9 B) Desensibilisierung gegen Stottern: Offensichtliches, gegebenenfalls absichtliches Stottern. 12 C) Anwendung von Sprech- oder Modifikationstechniken. 13 D) Erweiterung der kommunikativen Kompetenz: häufige und spontane Gespräche. 14 3 Vorbereitung. 17 4 Auswertung. 19 Anhang Beispiele für eine Hierarchisierung. 22 Beispiel für eine Umfrage zum Thema "Stottern". 23 Beispiel für eine Stadtrallye. 24 Die Stottterer-Selbsthilfe NRW. 26 Bücher und Filme im Demosthenes-Verlag. 28 Die BV Stottern & Selbsthilfe. 30

Wolfgang Wendlandt , Diplom-Psychologe, ist Hochschullehrer für Psychologie mit dem Schwerpunkt Beratung und Therapie. Als Psychologischer Psychotherapeut in Verhaltens- und Gesprächspsychotherapie arbeitet er in eigener Praxis und widmet sich hier, ebenso wie in seiner langjährigen Forschungs- und Lehrtätigkeit, besonders dem Gebiet »Sprache und Kommunikation« sowie der Supervision und Fortbildung von Berufsgruppen, die mit der Diagnostik, Beratung und Therapie von Menschen mit Störungen des Sprechens und der Sprache befasst sind. Er hat zahlreiche Bücher und Artikel veröffentlicht und ist als Experte auf dem Gebiet des Stotterns international bekannt. Wolfgang Wendlandt ist verheiratet und hat eine erwachsene Tochter. Seine Bücher schreibt er am liebsten in der ländlichen Ruhe der Toskana. www.wendlandt-stottertherapie.de

InhaltsangabeInhaltsverzeichnis 1 Was ist InvivoArbeit?. 8 Warum InvivoArbeit in der Selbsthilfe?. 8 Einige Grundregeln der In-vivo-Arbeit. 8 Grenzen der Selbsthilfe und Abgrenzung zur Therapie. 9 2 Ziele und Arten von In-vivo-Arbeit. 9 A) Allgemeines Selbstsicherheitstraining: Mut und Auffälligkeitsübungen im öffentlichen Raum. 9 B) Desensibilisierung gegen Stottern: Offensichtliches, gegebenenfalls absichtliches Stottern. 12 C) Anwendung von Sprech- oder Modifikationstechniken. 13 D) Erweiterung der kommunikativen Kompetenz: häufige und spontane Gespräche. 14 3 Vorbereitung. 17 4 Auswertung. 19 Anhang Beispiele für eine Hierarchisierung. 22 Beispiel für eine Umfrage zum Thema "Stottern". 23 Beispiel für eine Stadtrallye. 24 Die Stottterer-Selbsthilfe NRW. 26 Bücher und Filme im Demosthenes-Verlag. 28 Die BV Stottern & Selbsthilfe. 30