Experimente für den Biologieunterricht I Wenn Schulpraxis und fachdidaktische Forschung sich auf den Weg der Unterrichtsentwicklung begeben, ist das gewinnbringend für beide Seiten. Lehrerinnen und Lehrer erhalten Anregungen von aktuellen Erkenntnissen der Forschung. Fachdidaktische Forschung hat die Chance, praxiswirksam zu werden. Im intensiven Austausch zwischen Fachdidaktikern und Schulpraktikern sind eine Reihe von innovativen Materialien für den Biologieunterricht entstanden. Alle Materialien der Reihe sind im Unterricht erprobt, mit erfahrenen Lehrkräften intensiv diskutiert und optimiert worden. Das Heft 1 "Experimente für den Biologieunterricht I" enthält detaillierte Beschreibungen von neun Experimenten für den Biologieunterricht. Neben dem Lehrplanbezug sind ausführliche Hinweise zu Material, Aufbau, Durchführung, Erklärung, Sicherheit und Entsorgung enthalten. Ergänzt werden die Beschreibungen der Experimente durch praktische Tipps und weiterführende Aufgabenstellungen. Damit bietet das Reihenheft eine optimale Ergänzung für einen handlungsorientierten, experimentellen Biologieunterricht. Weiterführende, fachdidaktische Materialien für den Biologieunterricht finden Sie auf unseren Internetseiten: www.uni-due.de/biologiedidaktik.

Dr. Christine Florian Didaktik der Biologie Universität Duisburg-Essen hat Biologie und Chemie auf Lehramt studiert und in der Didaktik der Biologie promoviert. Sie ist seit 2010 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe der Didaktik der Biologie an der Universität Duisburg-Essen. Im Rahmen des Projektes BIO-Innovativ beteiligt sie sich seit 2009 als Dozentin mit dem Schwerpunkt: Biologische Schulexperimente für die Sekundarstufen.

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