Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung (1. und 2. Klasse), Bergedorfer Förderdiagnostik

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783834438751
Sprache: Deutsch
Umfang: 136 S.
Format (T/L/B): 0.7 x 29.7 x 21 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Fördern Sie von Anfang an! Gehen Sie Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig auf den Grund! Anhand von detailliert geschilderten Beobachtungsstationen stellen Sie fest, welche Lernvoraussetzungen bei Kindern vorhanden sind, nur teilweise ausgebildet wurden oder vollständig fehlen. Darüber hinaus gibt die Autorin Hinweise, wie Sie ein Kind im Unterricht und im außerschulischen Bereich am besten fördern. Dadurch fällt es Ihnen auch viel leichter, die passenden Maßnahmen zu empfehlen. Eine unentbehrliche Hilfe bei der sicheren Diagnostik zu Schulbeginn! Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.

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