Beschreibung
InhaltsangabeZur Entstehungsgeschichte der Kibbutzbewegung - Die phasenspezifische Entwicklung der Kibbutzim und ihre Auswirkungen auf die Erziehungskonzepte und -einrichtungen - Kollektiverziehung und Familienerziehung im Kindesalter - Sozialisation in der Adoleszenz- und Jugendphase - Die Schule im Kibbutz - Krisenmerkmale und Zukunftserwartungen - Liste der interviewten Kibbutzmitglieder
Autorenportrait
Dr. Dipl.-Psych., Dipl.-Päd. Maria Fölling-Albers, Professorin an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Universität Regensburg; Dr. Werner Fölling, Professor an der Fakultät Erziehungswissenschaften, TU Dresden.
Inhalt
Zur Entstehungsgeschichte der Kibbutzbewegung - Die phasenspezifische Entwicklung der Kibbutzim und ihre Auswirkungen auf die Erziehungskonzepte und -einrichtungen - Kollektiverziehung und Familienerziehung im Kindesalter - Sozialisation in der Adoleszenz- und Jugendphase - Die Schule im Kibbutz - Krisenmerkmale und Zukunftserwartungen - Liste der interviewten Kibbutzmitglieder
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