Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung

Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783779938354
Sprache: Deutsch
Umfang: 314 S., 25 s/w Illustr., 25 s/w Fotos, 25 Illustr.
Format (T/L/B): 2 x 23.2 x 15.3 cm
Auflage: 1. Auflage 2018
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Also diese Art von gesellschaftlicher Nicht-Wahrnehmung, [] irgendwie rangierst du zwischen fauler Sau und Müllabfuhr oder so was, ja also das ist [] schon was, was pädagogischen Berufen insgesamt anhängt. Am wenigsten vielleicht den Hochschulprofessoren, aber die, die ich kenne, klagen auch. (Auszug empirisches Material) Welche Anerkennung erfahren pädagogische Berufsgruppen für ihre Arbeit und von wem? An der Schnittstelle zwischen Theorie, Empirie und pädagogischer Praxis liefert die Studie Beschreibungen und Analysen zur sozialen Anerkennung pädagogischer Berufsgruppen.

Autorenportrait

Julia Schütz, Prof.:in Dr.:in phil. habil., Dipl.-Pädagogin, Lehrgebietsleitung Empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, FernUniversität in Hagen.

Leseprobe

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