Flexibler Umgang mit Brüchen

Empirische Erhebung individueller Strukturierungen zu Teil, Anteil und Ganzem, Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 9

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783658009205
Sprache: Deutsch
Umfang: xiv, 368 S., 67 s/w Illustr., 30 farbige Illustr.,
Format (T/L/B): 2.2 x 21.2 x 15 cm
Auflage: 1. Auflage 2013
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

InhaltsangabeBrüche.- Individuelle Vorstellungen.- Didaktische Rekonstruktion.- Empirische Analyse.

Autorenportrait

Dr. Andrea Schink promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Susanne Prediger am IEEM der TU Dortmund.

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