Lateinunterricht im 21. Jahrhundert. - Der Autor zeigt, wie Altphilologen die neuen Medien sinnvoll bei ihrer Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht einsetzen und welchen Nutzen die neuen Medien beim Studium der alten Sprachen haben können. - Tilman Bechthold-Hengelhaupt stellt dar, wie die neuen Medien für die Arbeit des Altphilologen in Schule und Studium sinnvoll eingesetzt werden können. Er reflektiert und wertet unter didaktisch-methodischen Aspekten und mit kritischem Blick für das Machbare und wissenschaftlich Vertretbare. Folgende Themen werden behandelt: Wie funktioniert das Internet und wo findet man Informationen über die Antike in Wissenschaft und Unterricht? - Die didaktischen Möglichkeiten eines altsprachlichen Unterrichts am PC. - Aus der Praxis erwachsene Projekte, die sich unmittelbar in Unterricht umsetzen lassen. - Wie lassen sich die gängigen Büro-Programme für die grafische Aufbereitung von Texten, aber auch für fesselnde Präsentationen und für Projekte einsetzen? Es zeigt sich, dass sich dem um die Möglichkeiten der neuen Medien erweiterten Unterricht neue Themen und Lern-formen erschließen: Der altsprachliche Unterricht gewinnt an Attraktivität ohne irgendwelche Ansprüche aufzugeben. Aus pädagogischer Sicht besonders nützlich sind Darstellungen dazu, wie im Latein- und Griechischunterricht in geradezu beispielhafter Weise das fächerübergreifende Bildungsziel Medienkompetenz verfolgt werden kann. - Der Autor: Tilman Bechthold-Hengelhaupt unterrichtet Latein, Deutsch und Ethik in Ravensburg und ist Fachberater für das Fach Latein beim Oberschulamt Tübingen.