Schulratgeber ADHS

Ein Leitfaden für LehrerInnen

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783497032266
Sprache: Deutsch
Umfang: 245 S., 6 s/w Tab., 6 Tab., 33 Abb., 33 Abb. 6 Tab
Format (T/L/B): 1.5 x 23 x 15 cm
Auflage: 3. Auflage 2023
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

In fast jeder Schulklasse gibt es unaufmerksame, impulsive und hyperaktive SchülerInnen. Doch was steckt eigentlich hinter der Diagnose ADHS und wie können LehrerInnen im Unterricht damit umgehen? Die Autorin liefert kompaktes Basiswissen für Lehrkräfte, die SchülerInnen mit ADHS unterrichten. Sie schildert anschaulich und praxisnah viele konkrete Maßnahmen für den Unterricht, die sowohl die SchülerInnen selbst stärken als auch das Lernklima in der Klassengemeinschaft verbessern. Ein Erste-Hilfe-Teil für Problemverhalten in der Schulklasse rundet das Buch ab und macht es zu einer wertvollen Fundgrube für alle LehrerInnen.

Autorenportrait

Kathrin Hoberg ist als Diplom-Psychologin im Sozialpädiatrischen Zentrum in Aachen tätig. Sie gibt regelmäßig Fortbildungen für LehrerInnen zum Thema ADHS.

Schlagzeile

ADHS im Griff>

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