Crear tablas es un procedimiento muy usual en el estudio de las aplicaciones informáticas, aplicado a la solución de problemas vinculados con la vida práctica, lo cual demuestra la importancia de su estudio en el nivel preuniversitario por lo que los docentes tienen un papel determinante en la preparación de los estudiantes. De ahí que en este libro se realiza un tratamiento teórico-práctico de las herramientas necesarias para el dominio de estos conocimientos, se presenta un sistema de ejercicios original y flexible para el desarrollo de procedimientos, hábitos, habilidades informáticas según las exigencias del programa de estudio en el onceno grado del preuniversitario lo cual requiere de un previo tratamiento dada las posibilidades histórico-concreta del entorno donde se aplica. Ello posibilitará a profesores y estudiantes la consolidación de importantes aspectos conceptuales y procedimentales referentes a la aplicación Microsoft Access y las herramientas que permiten autoevaluarse y evaluar el desempeño cognitivo de los participantes y a partir de la experiencia práctica acumulada en el proceso docente educativo.

Realizó estudios superiores en la Universidad de ciencias Pedagógica José Martí de Camagüey. Licenciado en Educación Laboral y Dibujo Técnico, profesor graduado del curso emergente de Informática, posee experiencia en las enseñanzas técnicas, secundaria básica, preuniversitaria y superior. Domina el Francés y su dialecto.