Ausgangspunkt der Aufsatzsammlung war die gemeinsame Arbeit an einem europäischen Projekt zur Regulierung studentischer Praktika an russischen Universitäten. Bezogen auf das Studienfach Sozialarbeit diskutierten Kolleginnen und Kollegen aus Tjumen, Ekaterinburg, Lüneburg, Kuopio und Uetrecht gemeinsam über gesellschaftliche Veränderungen, sozialpolitische Entwicklungen und bildungspolitische Weichenstellungen. Im Vordergrund standen hierbei die hochschuldidaktischen Konzepte der praxisrelevanten Studierende in den verschiedenen Curricula. Das Buch stellt die Ergebnisse vor, die auch für deutsche Leser von Interesse sind.