Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler

Vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten zum Kontext von Schülerleistungen

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783531143057
Sprache: Deutsch
Umfang: 221 S., 308 s/w Illustr., 221 S. 308 Abb.
Format (T/L/B): 1.3 x 24.5 x 17 cm
Auflage: 1. Auflage 2004
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

InhaltsangabeWas stimmt mit den deutschen Bildungssystemen nicht? Wege zur Erklärung von Leistungsunterschieden zwischen Bildungssystemen - Schülerleistungen in staatlichen und privaten Schulen im Vergleich - Zur doppelten Benachteiligung von Schülern aus unterprivilegierten Gesellschaftsschichten - Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration - Wenn Schülerinnen und Schüler 'jobben' - Lernen am Nachmittag: Häusliche Unterstützung und bezahlte Nachhilfe von 15-Jährigen - Familie, Freundesgruppe, Schülerverhalten und Kompetenzerwerb

Autorenportrait

Gundel Schümer ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung in Berlin. Dr. KlausJürgen Tillmann ist Professor für Schulpädagogik an der Universität Bielefeld. Dr. Manfred Weiß ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung und Honorarprofessor für Bildungsökonomie und Bildungsforschung an der Universität Erfurt.

Schlagzeile

PISA-Themenband zum Kontext der Schülerleistungen>