Este libro explora las relaciones entre etica y estetica en la ficcion para ninxs haciendo foco en temas considerados como "e;dificiles"e; o "e;controversiales"e; segun las consideraciones actuales sobre lo que seria apropiado para ellxs. Macarena Garcia Gonzalez examina criticamente la premisa de que la literatura infantil sirve para aprender de emociones cuestionando las epistemologias adultistas y las aprehensiones conservadoras que subyacen cuando los libros se usan para ensenar a sentir. En ocho captulos explora distintos temas -empata, violencia, xenofobia, muerte, migracin, gnero y pobreza, entre otros- en libros infantiles, animaciones cinematogrficas y en los discursos y prcticas que aparecen desde distintas instituciones que modelan el consumo cultural de nixs. La pregunta que se teje a lo largo del volumen es cmo ciertos repertorios emocionales que se ofrecen y favorecen en la ficcin infantil se entraman con inequidades y exclusiones de la sociedad contempornea.