Beschreibung
Dieser Band will dazu anregen, den Ansatz der "religionssensiblen Erziehung" in die erzieherische Praxis zu implementieren.Aus dem Inhalt:- Religiöse Offenheit und konfessionelle Bindungsschwäche- Die Religion von Kindern und Jugendlichen wahrnehmen und begleiten- Religionssensible Erziehung - eine passende Antwort auf die "neue religiöse Situation" und eine angemessene Aufgabe für (katholische) Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe- Religiosität als Ressource und Risikofaktor - Befunde aus entwicklungspsychologischen Studien- Religions-und Kultursensibilität - ein Schwerpunkt der ressourcenorientierten Pädagogik- Religionssensible Erziehung als Profilmerkmal
Autorenportrait
Dr. Martin Lechner, Professor für Jugendpastoral/Religionspädagogik an der Philosophisch-Theologischen Hochschule der Salesianer Don Boscos Benediktbeuern und Leiter des Jugendpastoralinstituts Don Bosco (JPI).Norbert Dörnhoff war Geschäftsführer der Caritas-Kinderheim-Gesellschaft und Leiter des Caritas Kinder- und Jugendheims Rheine.Stephan Hiller, Geschäftsführer des Bundesverbandes katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe e.V. (BVkE), Freiburg.
Inhalt
Band will dazu anregen, den Ansatz der "e;religionssensiblen Erziehung"e; in die erzieherische Praxis zu implementieren. Aus dem Inhalt:- Religise Offenheit und konfessionelle Bindungsschwche- Die Religion von Kindern und Jugendlichen wahrnehmen und begleiten- Religionssensible Erziehung - eine passende Antwort auf die "e;neue religise Situation"e; und eine angemessene Aufgabe fr (katholische) Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe- Religiositt als Ressource und Risikofaktor - Befunde aus entwicklungspsychologischen Studien- Religions-und Kultursensibilitt - ein Schwerpunkt der ressourcenorientierten Pdagogik- Religionssensible Erziehung als Profilmerkmal
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