Der Autor präsentiert kreative Methoden, um Politikstunden abwechslungsreich und schülerorientiert zu gestalten, ohne notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Stundenentwürfe zum Inhaltsbereich "Diskriminierung und Rassismus" verdeutlichen die vielfältige Anwendbarkeit von 21 aktivierenden Methoden. Die Vorbereitung und Durchführung dieser Methoden erfordern wenig Zeit. Kognitiv-produktive und spielerisch-gestaltende Methoden vertiefen die Auseinandersetzung mit politischen Themen, verbessern das Lernklima und die Motivation der Lehrenden und Lernenden.

Prof. Dr. phil. habil. Bernd Janssen, M.A., Hochschuldozent für politische Bildung und Schulpädagogik an der Universität Hannover bis 2010, früher Lehrer der Fächer Sozialkunde und Geschichte, Schulbuchautor und Exponent einer alltagsbezogenen und anwendungsorientierten Politikdidaktik.

1. Kritik an der methodischen Monokultur 2. Vielfältig aktivierende Methoden: ein Weg zum kreativen Politikunterricht 3. Vielfältig aktivierende Methoden im Überblick Enträtselung einer Quelle Entwurf eines StandbildesDie Sprechmühle Das fiktive Interview Das EntscheidungsspielDas Streitgespräch als Rollenspiel Der Identifikationskreis Entwurf einer Spinnweb-AnalyseIch-Texte Perspektivenwechsel: eine Quelle aus einer anderen Sicht neu entwerfen Das Schülerinterview Eine Quelle formal neu gestalten Die PhantasiereiseDas SchreibgesprächDie 2-Minuten-RedeDas Blitzlicht Die Redekette4. Exemplarische Stundenentwürfe 5. Thesen zur Bedeutung der Methodik6. Ausblick: weitere aktivierende MethodenDas Partnerstreitgespräch Das Votum-Ei Die Wissenszeitung Das Gruppenlernen 7. Literatur