Der Band enthält Aufgabenkarten zu allen relevanten Themen der jeweiligen Jahrgangsstufe. Zu jeder Aufgabenkarte gehören mehrere Tippkarten, mit deren Hilfe sich die Schüler selbstständig mathematische In-halte erschließen können und Lösungsstrategien kennen lernen. Die Schüler wählen individuell aus, wie viele Tippkarten sie benötigen, um zur Lösung zu gelangen. Die Karten ermöglichen also Differenzierung-Individuali-sierung; jeder kann in seinem Tempo arbeiten.

Inhalte, die den Schülern eingetrichtert werden, haben eine geringe Halbwertzeit und sind schon nach kurzer Zeit nicht mehr abrufbar. Entdecken und erarbeiten sich die Schüler im Sinne eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts die Inhalte hingegen selbst, werden diese besser verstanden und bleiben länger hängen.


Was aber, wenn ein Schüler nicht weiß, wie er an ein neues Problem herangehen soll? Dann helfen ihm die Karteikarten dieses Bandes. Für jedes wichtige Thema der Jahrgangsstufe findet sich eine Aufgabenkarte, zu der mehrere Tippkarten gehören. Die Schüler wählen individuell aus, wie viele Tippkarten sie benötigen, um zur Lösung zu gelangen jeder arbeitet dabei in seinem eigenen Tempo. Auf diese Weise bieten die Tippkarten entsprechende Differenzierungsmöglichkeiten für alle Schüler der Lerngruppe. Zu jeder Aufgabenkarte wird außerdem eine Lösungskarte zur Verfügung gestellt, die zur Selbstkontrolle genutzt werden kann.


So erschließen sich die Schüler Schritt für Schritt selbstständig die mathematischen Inhalte, entwickeln Lösungsstrategien und bilden Kompetenzen aus.


Der Band enthält:

- Aufgabenkarten zu den wichtigen Themen der Jahrgangsstufe
- 2 bis 4 Tippkarten zu jeder Aufgabenkarte
- 1 Lösungskarte zu jeder Aufgabenkarte