De una palabra puede emerger un cuerpo y, de ahí, muchos más. Si esa palabra es «bailar», su significado parece inmediato. Pero visto más de cerca, se oscurece. Es necesario un gesto de precisión para experimentar qué implica «bailar». En Asymmetrical-Motion/Clases, de Lucas Condró, asistimos a ese gesto, delicado y riguroso. El libro recoge una vida de investigación y enseñanza, donde se concibe el espacio-tiempo llamado «clase» como una obra de arte en sí. Para esto, se puntualizan aspectos pedagógicos a través de cuatro o cinco nociones: «bailar-experimentar», «observar», «nombrar», «incorporar». Una caja de herramientas abierta, una ingeniería poética del movimiento. Ahora, bailar puede ser sinónimo de leer; y la sensación de un pie, un pensamiento.

Lucas Condro (Buenos Aires, Argentina, 1977) es bailarín, coreógrafo y docente dentro del campo de la danza contemporánea. Desde el 2012 desarrolla su proyecto de investigación llamado Asymmetrical-Motion a partir del cual ha colaborado con diferentes artistas y con otrxs investigadores dentro de los campos de la filosofía, la física y la arquitectura, para así poder abrir nuevas perspectivas del movimiento y el espacio dentro de su práctica. Unos de los ejes centrales de su investigación tiene que ver con desarrollar herramientas pedagógicas. A partir de estas investigaciones ha publicado Notas sobre pedagogía y movimiento, junto a Pablo Messiez, y Lo singular, ambos editados por Contina Me tienes. Manuel Ignacio Moyano (Córdoba, Argentina, 1987). Ha publicado la novela La ciega (Taller Perronautas, 2021); los ensayos: Giorgio Agamben. El uso de las imágenes (La Cebra, 2019), Bonino. La lengua de la inocencia (Borde perdido, 2017. Primera Mención Concurso de Ensayos Heterónimos de 2018); y el poemario Ética para nada (Lisboa Editorial, 2019). Ha escrito y dirigido las obras escénicas Ntolsvz Rlkenmt (2018) y Play. Preferiría no actuar (2015). Entre sus inéditos, se encuentran las novelas Anosmia destruye Buenos Aires y El juego del futuro. Actualmente se desempeña como becario residente de la Real Academia Española en Roma, donde escribe un ensayo literario sobre la vida y obra de J. Rodolfo Wilcock (Roma, abril-diciembre 2022).